Школы уйдут на каникулы до конца января ради экономии света и тепла — Надежда Лещик предложила перенести уроки на теплый период 2026 года

Образовательный омбудсмен Украины Надежда Лещик предполагает, что отработать удлиненные зимние каникулы можно или за счет отмены весенних каникул или продленного обучения в июне 2026 года.

Об этом сообщает РБК-Украина со ссылкой на образовательного обмудсмена Надежду Лещик в Facebook.

Она отметила, что в случае введения в энергетике режима чрезвычайной ситуации целесообразно продлить каникулы до конца января в громадах с критическими условиями. В то же время для детей в таких регионах предлагается организовать пришкольные лагеря на базе отдельных учебных заведений.

Трудности для учителей

Лещик объяснила, что дистанционное обучение в условиях нестабильного электроснабжения и связи не может обеспечить равный доступ к образованию. По ее словам, учителя также сталкиваются с трудностями во время проведения онлайн-уроков, а требование работать в неотапливаемых школах не способствует качеству учебного процесса.

"Принуждение педагогов сидеть в холодных школах не обеспечивает качественное обучение. Такое обучение не является эффективным и уже приводит к образовательным потерям", - подчеркнула она.

Кроме того, по словам Лещик, педагоги, привлеченные к дежурствам в пунктах несокрушимости или в укрытиях, не имеют возможности полноценно готовиться к дистанционным занятиям.

Плюсы и минусы для учеников

Омбудсмен отметила, что перенос обучения на март или июнь 2026 года позволит проводить уроки в светлое время суток и при более комфортной температуре.

Она также обратила внимание на разные позиции участников образовательного процесса: часть поддерживает каникулы, другие отмечают, что для отдельных детей школа является единственным местом с теплом и горячим питанием.

В то же время, по словам Лещик, отапливать школы, которые посещает лишь незначительное количество учеников, экономически нецелесообразно.

"Осуществлять отопление учебных заведений, где, например, из 1000 учеников, в школу ходит 50 или 100 учеников, не является целесообразным", - отметила она.

Выходом образовательной омбудсмен назвала создание пришкольных лагерей в учреждениях с отоплением и укрытиями для детей из нескольких школ. Там можно организовать кружки, секции, консультации по предметам и, по возможности, горячее питание.

Омбудсмен подчеркнула, что в этой ситуации важно предоставить школам реальную автономию, объективно оценивать условия и принимать ответственные решения.